課程資訊
課程名稱
書報討論(一)
Seminar (b.s.)(1) 
開課學期
105-1 
授課對象
生命科學系  
授課教師
鄭貽生 
課號
LS4001 
課程識別碼
B01 40010 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二8,9(15:30~17:20) 
上課地點
生科4C 
備註
與黃玲瓏、陳俊宏、黃偉邦、溫進德、李承叡合開
限學士班四年級以上 且 限學號末二位被3整除
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051LS4001_03 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

上學期以小組報告的方式,小組以四個人為一組,每組在上學期的課程中將會報告兩次,下學期則以個人報告的方式進行。小組每次上台報告之人數、順序,由各班自行決定,但每位學生至少需上台報告一次。
上學期的小組報告中,每週一組報告,前一個小時為小組報告,後一小時為同學發問時間,老師可適時引導學生如何提問問題。由各班老師設定報告主題領域及主要文章,於期初上課時公佈給學生,以利學生選擇報告之主題領域。
學生於上課報告前需進行預講,需有「非該學生報告文章領域」的同學參與預講,可請其他班級學生或研究生、老師參與。
 

課程目標
練學生閱讀科學文章以及上台報告的組織與表達能力,鼓勵並增進同學討論與溝通的技能。 
課程要求
1.學期成績,以專題論文報告之準備、現場之表現為主,出席、聽講、及隨堂討論亦將列入考量。評分區分為小組(40%)及個人(60%)。
2.口頭報告表現不佳(成績低於 70 分)者必須於期末重講。將所有口頭報告過程重覆一次。
3.口頭報告預講是必須步驟,無法繳交口頭報告預講資料者,一次扣總分 15 分。
4.無法出席者請事前告知主持老師。無故缺席者,一次扣總分 5 分;上課 5 分鐘後 始算遲到,遲到一次扣總分 1 分,遲到 20 分鐘以上者,以缺席論。中文摘要遲交者,一次扣總分 1 分。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第2週
9/20  專題演講: 林盈仲老師
講題:
Functional Transcription Regulatory Network Hierarchy in Wood Formation in Populus trichocarpa
 
第3週
9/27  專題演講: 凌嘉鴻老師
講題:
Genome engineering using CRISPR/Cas9 – the puzzling past, the overwhelming present and the exciting future
 
第4週
10/04  專題演講: 柯佳吟老師
講題:
從環境中找關係,在大數據內實現想像 : 我的氣候變遷與跨領域研究 
第5週
10/11  第一組
Introduced and invasive cactus species: a global review 
第6週
10/18  第二組
Comparative analysis of circulating hemocytes of the freshwater snail Pomacea canaliculata 
第7週
10/25  第三組 
第8週
11/01  第四組 
第9週
11/08  期中考
 
第10週
11/15  校慶停課 
第11週
11/22  專題演講: 中研院分生所 陳昇宏老師
題目: Protein Dynamics in Single Cells Unveil Regulatory and Therapeutic Principles — 細胞在“想”什麼?  
第12週
11/29  第一組 
第13週
12/06  第二組 
第14週
12/13  第三組 
第15週
12/20  第四組 
第16週
12/27  專題演講: 李承叡老師
題目: On the origin and demography of worldwide Arabidopsis thaliana 
第17週
1/03  專題演講: 蔡素宜老師
題目:Efficient Generation of Cardiac Cell Lineages from Stem Cells by Chemical Approaches